60 Semanas Intensivas
Formar maestros en entrenamiento personal y profesional con una sólida base ética, epistémica y técnica, capaces de intervenir en procesos de cambio individual y organizacional mediante el dominio de herramientas conductuales, sistémicas y de comunicación avanzada.
| Semanas | Materia / Módulo | Objetivo Específico |
|---|---|---|
Sem 1–4 Bloque I |
Fundamentos Históricos, Filosóficos y Epistémicos | Origen y evolución del coaching para fundamentar la práctica profesional. |
Sem 5–8 Bloque II |
Ciencias del Comportamiento | Procesos psicológicos básicos y su aplicación en procesos de cambio. |
Sem 9–12 Bloque III |
Metodologías Fundamentales del Entrenamiento | Marcos metodológicos para un entrenamiento efectivo orientado a resultados. |
Sem 13–16 Bloque IV |
Competencias Básicas del Entrenador | Comunicación, empatía y rapport para el ejercicio ético del entrenador. |
Sem 17–20 Bloque V |
Técnicas y Estrategias de Exploración | Pregunta poderosa y escucha activa como herramientas de descubrimiento. |
| Semanas | Materia / Módulo | Objetivo Específico |
|---|---|---|
Sem 21–24 Bloque VI |
Programación Neurolingüística (PNL) | Reconfiguración de creencias limitantes y optimización de estados mentales. |
Sem 25–28 Bloque VII |
Entrenamiento Personal y de Vida — Life Coaching | Acompañamiento para equilibrio de vida, metas personales y autorrealización. |
Sem 29–32 Bloque VIII |
Fundamentos y Bases Cognitivo-Conductuales | Modificación de patrones disfuncionales y consolidación de hábitos positivos. |
Sem 33–36 Bloque IX |
Psicopatología para No Psicólogos | Identificación de cuadros clínicos y límites éticos de intervención. |
Sem 37–40 Bloque X |
Herramientas Conductuales Aplicadas | Planes de acción para refuerzo de conductas y seguimiento de objetivos. |
| Semanas | Materia / Módulo | Objetivo Específico |
|---|---|---|
Sem 41–44 Bloque XI |
Entrenamiento Ejecutivo — Executive Coaching | Liderazgo, gestión del tiempo y optimización de perfiles directivos. |
Sem 45–48 Bloque XII |
Modelos de Entrenamiento Personal y Profesional | Integración de modelos para construir estilo de intervención propio. |
Sem 49–52 Bloque XIII |
Bases Ontológicas y Entrenamiento Sistémico | El individuo como sistema; el lenguaje como herramienta transformadora. |
Sem 53–56 Bloque XIV |
Entrenamiento de Equipos y Ética Profesional | Dinámicas de alto desempeño grupal y deontología del entrenador. |
Sem 57–60 Bloque XV |
Seminario de Titulación Final | Proyecto profesional o científico aplicado que valide el grado de Maestro. |
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